KULTUUR<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
KULTUUR<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Die kultuurprogram van Laerskool Swartland het dit ten doel dat alle leerders aan \u2019n verskeidenheid van kulturele aktiwiteite blootgestel word. Ons streef dus daarna om \u2018n groot persentasie van ons leerders aan kultuurbedrywighede te laat deelneem en dat hulle \u2019n positiewe ervaring sal h\u00ea en hulle volle potensiaal sal verwesenlik.<\/p>\n<\/div>
Musiekdepartement<\/h1>\n<\/div>Individuele onderrig gedurende skoolure vind in die volgende instrumente plaas:<\/p>\n<\/div>
Musiekonderrig in Klavier en Blokfluit (gr. 2 \u2013 7)
\nKitaar en Solosang (gr. 4 \u2013 7)<\/p>\n<\/div>
Musiekteorie word tydens skoolure deur die musiekpersoneel van ons skool se Musiekdepartement, naamlik me. Thomas en me. Z\u00f6llner aangebied. Leerders betaal \u2019n vasgestelde kwartaallikse fooi.<\/p>\n
Nuwe aansoeke word aan die einde van die jaar met ouers gekommunikeer. Aansoekvorms word op Google Forms <\/span><\/em>beskikbaar gestel, asook op die skool se D6-Kommunikasie<\/em> platform geadverteer. Nadat \u2019n musiekaanlegtoets deur alle aansoekers afgel\u00ea is, word die beskikbare plekke gevul en die res van die aansoekers word op \u2019n waglys geplaas vir die duur van die jaar. Soos plekke deur die loop van die jaar beskikbaar word, word nuwe musiekleerders ingeneem.<\/p>\nDaar word aan die begin van die jaar \u2019n Musiekinligtingsaand vir al die ouers van die musiekleerders aangebied sodat alle betrokke partye ingelig kan bly oor die werkswyse van die Musiekdepartement. Leerders word ingeskryf vir deelname in klavier, blokfluit en solosang by die Eisteddfod en word ingeskryf vir UNISA-eksamens in klavier, blokfluit en musiekteorie.<\/p>\n
Aan die einde van die eerste en derde kwartaal word leerders se vordering deur middel van \u2019n musiekverslag aan ouers gekommunikeer, en aan die einde van die tweede en vierde kwartaal l\u00ea al die leerders \u2019n musiekeksamen by die onderskeie musiekonderwysers af. Die ouers ontvang \u2019n rapport met die uitslae van hierdie eksamens.<\/p>\n
In die vierde kwartaal word \u2019n musiekaand vir ouers en belangstellendes aangebied, waar al die leerders van die Musiekdepartement geleentheid kry om op te tree.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
![](\"https:\/\/laerskoolswartland.co.za\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/2-LSS-2024-Low-Res-24-min-scaled.jpg\")
<\/span><\/div><\/div><\/div>![](\"https:\/\/laerskoolswartland.co.za\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/2-LSS-2024-Low-Res-21-min-scaled.jpg\")
<\/span><\/div><\/div><\/div>![](\"https:\/\/laerskoolswartland.co.za\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/2-LSS-2024-Low-Res-25-min-scaled.jpg\")
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Kore<\/h1>\n<\/div>Die Juniorkoor oefen Woensdae en Vrydae in die skoolsaal.<\/p>\n
Die Seniorkoor oefen Dinsdae en Donderdae in die skoolsaal.<\/p>\n
Beide kore word deurlopend geleentheid gebied vir optrede in die skool en gemeenskap.<\/p>\n<\/div>
Spreekkore<\/h1>\n<\/div>Die Junior- en Seniorspreekkoor oefen in die Grondslagfasesaal en word voorberei om aan die Eisteddfod deel te neem.<\/p>\n<\/div>
Eisteddfod<\/h1>\n<\/div>Laerskool Swartland affilieer by Wes-Boland<\/em>\u00a0Eisteddfod waar leerders in verskeie afdelings ingeskryf word. Hulle word vir hierdie jaarlikse kompetisie voorberei deur ons talentvolle personeel. Afdelings waarin daar deelgeneem kan word sluit in:<\/p>\n<\/div>Musiek (klavier, blokfluit, solosang)
\nKore
\nProsa & Po\u00ebsie
\nLetterkunde
\nVoorbereide en Onvoorbereide Lees
\nSpreekkore
\nFotografie
\nHandskrif
\nSkolekuns<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
![](\"https:\/\/laerskoolswartland.co.za\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Kuns1-e1712584322144.jpg\")
<\/span><\/div><\/div><\/div>![](\"https:\/\/laerskoolswartland.co.za\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Kuns3-scaled-e1712584296949.jpg\")
<\/span><\/div><\/div><\/div>![](\"https:\/\/laerskoolswartland.co.za\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/Kuns2-e1712584336465.jpg\")
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Toneel<\/h1>\n<\/div>Laerskool Swartland spog met \u2018n talentvolle toneelgroep wat uit graad 4 \u2013 7 leerders bestaan. Die doel van die toneelgroep is om leerders se selfvertroue en kommunikasievaardighede te ontwikkel. Daar word gefokus op die basiese beginsels van toneelspel soos karakterisering, stemwerk, beweging, verbeelding en teater etiket. Leerders se talente word ontwikkel deur ervaring op te doen in verhoogproduksies. Di\u00e9 gekeurde jong akteurs en aktrises verteenwoordig Laerskool Swartland by verskeie toneelfeeste en interskole-kompetisies.<\/p>\n<\/div>
Individuele onderrig gedurende skoolure vind in die volgende instrumente plaas:<\/p>\n<\/div>
Musiekonderrig in Klavier en Blokfluit (gr. 2 \u2013 7)
\nKitaar en Solosang (gr. 4 \u2013 7)<\/p>\n<\/div>
Musiekteorie word tydens skoolure deur die musiekpersoneel van ons skool se Musiekdepartement, naamlik me. Thomas en me. Z\u00f6llner aangebied. Leerders betaal \u2019n vasgestelde kwartaallikse fooi.<\/p>\n
Nuwe aansoeke word aan die einde van die jaar met ouers gekommunikeer. Aansoekvorms word op Google Forms <\/span><\/em>beskikbaar gestel, asook op die skool se D6-Kommunikasie<\/em> platform geadverteer. Nadat \u2019n musiekaanlegtoets deur alle aansoekers afgel\u00ea is, word die beskikbare plekke gevul en die res van die aansoekers word op \u2019n waglys geplaas vir die duur van die jaar. Soos plekke deur die loop van die jaar beskikbaar word, word nuwe musiekleerders ingeneem.<\/p>\n Daar word aan die begin van die jaar \u2019n Musiekinligtingsaand vir al die ouers van die musiekleerders aangebied sodat alle betrokke partye ingelig kan bly oor die werkswyse van die Musiekdepartement. Leerders word ingeskryf vir deelname in klavier, blokfluit en solosang by die Eisteddfod en word ingeskryf vir UNISA-eksamens in klavier, blokfluit en musiekteorie.<\/p>\n Aan die einde van die eerste en derde kwartaal word leerders se vordering deur middel van \u2019n musiekverslag aan ouers gekommunikeer, en aan die einde van die tweede en vierde kwartaal l\u00ea al die leerders \u2019n musiekeksamen by die onderskeie musiekonderwysers af. Die ouers ontvang \u2019n rapport met die uitslae van hierdie eksamens.<\/p>\n In die vierde kwartaal word \u2019n musiekaand vir ouers en belangstellendes aangebied, waar al die leerders van die Musiekdepartement geleentheid kry om op te tree.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div> Die Juniorkoor oefen Woensdae en Vrydae in die skoolsaal.<\/p>\n Die Seniorkoor oefen Dinsdae en Donderdae in die skoolsaal.<\/p>\n Beide kore word deurlopend geleentheid gebied vir optrede in die skool en gemeenskap.<\/p>\n<\/div> Die Junior- en Seniorspreekkoor oefen in die Grondslagfasesaal en word voorberei om aan die Eisteddfod deel te neem.<\/p>\n<\/div> Laerskool Swartland affilieer by Wes-Boland<\/em>\u00a0Eisteddfod waar leerders in verskeie afdelings ingeskryf word. Hulle word vir hierdie jaarlikse kompetisie voorberei deur ons talentvolle personeel. Afdelings waarin daar deelgeneem kan word sluit in:<\/p>\n<\/div> Musiek (klavier, blokfluit, solosang) Laerskool Swartland spog met \u2018n talentvolle toneelgroep wat uit graad 4 \u2013 7 leerders bestaan. Die doel van die toneelgroep is om leerders se selfvertroue en kommunikasievaardighede te ontwikkel. Daar word gefokus op die basiese beginsels van toneelspel soos karakterisering, stemwerk, beweging, verbeelding en teater etiket. Leerders se talente word ontwikkel deur ervaring op te doen in verhoogproduksies. Di\u00e9 gekeurde jong akteurs en aktrises verteenwoordig Laerskool Swartland by verskeie toneelfeeste en interskole-kompetisies.<\/p>\n<\/div><\/span><\/div><\/div><\/div><\/span><\/div><\/div><\/div><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Kore<\/h1>\n<\/div>
Spreekkore<\/h1>\n<\/div>
Eisteddfod<\/h1>\n<\/div>
\nKore
\nProsa & Po\u00ebsie
\nLetterkunde
\nVoorbereide en Onvoorbereide Lees
\nSpreekkore
\nFotografie
\nHandskrif
\nSkolekuns<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/span><\/div><\/div><\/div><\/span><\/div><\/div><\/div><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Toneel<\/h1>\n<\/div>